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--- bildungstheorie [2010/04/09 10:38] – Robert-Christian Knorr
+++ bildungstheorie [2019/07/28 16:06] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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 ===== 20. Jahrhundert =====
 - Anknüpfen an [[Humboldt]] und [[Comenius]], nicht an [[Herbart]] und dessen praxisbezogene [[Pragmatik]]\\
-- [[Dilthey]], Weniger, Willmann → systematische Auslegung von Texten, also eher [[Hermeneutik]]\\
+- [[Dilthey]], [[Weniger]], [[Willmann]] → systematische Auslegung von Texten, also eher [[Hermeneutik]]\\
-- didaktischer [[Materialismus]] → der [[Unterricht]] orientiert sich am [[Stoff]], sowie an Zucht und [[Ordnung]]\\
+- didaktischer [[Materialismus]] → der [[Unterricht]] orientiert sich am [[Stoff]], sowie an [[Zucht]] und [[Ordnung]]\\
 - im Vordergrund steht das erkenntnistheoretische [[Interesse]] zur Etablierung der [[Didaktik]] als theoretischer [[Wissenschaft]]\\
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 __material__: Bezugspunkt [[Objekt]], d.h. [[Masse]] des Lernstoffs mit sozialer Nutzanwendung\\
 __formal__: Bezugspunkt [[Subjekt]], d.h. Tatwerdung in [[Wirklichkeit]] und Beherrschung der Instrumentarien zwecks
-Modifikation des [[Wissen]]s (Anpassung an //status quo//)\\
+Modifikation des [[Wissen]]s ([[Anpassung]] an //status quo//)\\
 __elementar__: das darunterliegende Prinzip wird erfahrbar\\
 __fundamental__: schlagartiges [[Erleben]] einer neuen Erkenntnis, einer neuen Welt\\