====== LESEMETHODDE ======

- [[Mittel]] zur Erschließung von Texten, vornehmlich unbekannter Texte\\
- eignete scih sowohl für Sach- als auch künstlerische Texte, insbesondere Prosatexte → siehe [[Textanalyse#Sachtextanalyse]]\\

===== 5-Schritt-Lesemethode =====

- nach [[http://www.bpb.de/lernen/grafstat/grafstat-bundestagswahl-2013/148920/fuenf-schritt-lesemethode|BPB]]\\

  -     Übersicht verschaffen: [[Text]] überfliegen und insbesondere die Überschriften und Zwischenüberschriften, sofern vorhanden, anschauen;
  -     Fragen stellen, auf die der Text eine Antwort geben könnte (Fragen an den Text) → zuerst unabhängig von der Aufgabenstellung in Hinsicht auf das durch Überschrift, Stundenthema oder Unterrichtssequenz bestimmtes [[Anamnesis#Vorwissen]];
  -     genaues [[Lesen]]; unbekannte Wörter in einem Fremdwörterlexikon nachschlagen und nicht verstandene Textpassagen mit einem Fragezeichen markieren; zentrale Schlüsselbegriffe unterstreichen und Kontext herstellen;
  -     Text in Abschnitte gliedern und zusammenfassen: für jeden Abschnitt eine Überschrift finden, die so knapp wie möglich den Inhalt wiedergibt und
  -     [[Aussage#Hauptaussagen]] (Thesen) mit eigenen Worten formulieren.