dewey
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| - | amerikanischer [[Philosoph]] mit bedeutendem Einfluß auf die [[Pädagogik]], | + | amerikanischer [[Philosoph]] mit bedeutendem Einfluß auf [[Pädagogik]], |
| - glaubte nicht, daß durch Revolutionen sich ausbildende Diktaturen eine gute Gesellschaftsordnung nach sich zögen → [[Philosophie]] der sozialen [[Macht]]\\ | - glaubte nicht, daß durch Revolutionen sich ausbildende Diktaturen eine gute Gesellschaftsordnung nach sich zögen → [[Philosophie]] der sozialen [[Macht]]\\ | ||
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| - sieht im [[Denken]] einen [[Entwicklung]]sprozeß → kein absolutes „[[wahr]]“ und „falsch“\\ | - sieht im [[Denken]] einen [[Entwicklung]]sprozeß → kein absolutes „[[wahr]]“ und „falsch“\\ | ||
| - | - beurteilt [[Glauben]] nach seinen Wirkungen\\ | + | - beurteilt [[Glauben]] nach seinen Wirkungen;\\ |
| + | - legte ein genuines [[Modell]] der Wechselbeziehung von [[Demokratie]], | ||
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