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moralist

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moralist [2010/01/08 19:05] Robert-Christian Knorrmoralist [2015/03/06 16:04] Robert-Christian Knorr
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 ==== drei Richtungen während des Aufklärungszeitalters ==== ==== drei Richtungen während des Aufklärungszeitalters ====
   *  1. Kampf um Unabhängigkeit der nationalen Sittenlehre gegenüber Kirchenglaubenslehre   *  1. Kampf um Unabhängigkeit der nationalen Sittenlehre gegenüber Kirchenglaubenslehre
-- in [[Deutschland]] tobte dieser [[Kampf]] besonders stark+- in [[Deutschland]] tobte dieser Kampf besonders stark
 - [[Religion]] und [[Philosophie]] wurden auf recht merkwürdige Art und Weise miteinander verwoben; die [[Quelle]] der [[Seligkeit]] hieß [[Tugend]] (Neosokratiker)\\ - [[Religion]] und [[Philosophie]] wurden auf recht merkwürdige Art und Weise miteinander verwoben; die [[Quelle]] der [[Seligkeit]] hieß [[Tugend]] (Neosokratiker)\\
-- dieser Tugendbegriff war diffus, er sollte sich nicht fassen lassen; die Moral dagegen galt als rein menschlich, somit sei sie in Regeln zu bringen: Aufgabe! → letztendlich läuft dieses Sinnen auf eine Verwischung deutlich zu definierender, sich voneinander abgrenzender Begriffe hinaus: der [[Staat]] habe nur darauf zu achten, daß jeder seine [[Pflicht]] erfülle  \\+- dieser Tugendbegriff war diffus, er sollte sich nicht fassen lassen; die Moral dagegen galt als rein [[menschlich]], somit sei sie in Regeln zu bringen: Aufgabe! → letztendlich läuft dieses Sinnen auf eine Verwischung deutlich zu definierender, sich voneinander abgrenzender Begriffe hinaus: der [[Staat]] habe nur darauf zu achten, daß jeder seine [[Pflicht]] erfülle  \\
 - dies ist eine Vermischung von objektivem, Staat, und subjektivem Pflichtbegriff\\ - dies ist eine Vermischung von objektivem, Staat, und subjektivem Pflichtbegriff\\
-- die [[Bewegung]] stand maßgeblich unter dem Motto [[Shaftesbury]]s: „Tugend macht das [[Leben]] zum Kunstwerk!“+- die [[Bewegung]] stand maßgeblich unter dem Motto [[Shaftesbury]]s: „Tugend macht das [[Leben]] zum [[Kunstwerk]]!“
   *   2. wissenschaftliche Darlegung der nationalen Sittenlehre   *   2. wissenschaftliche Darlegung der nationalen Sittenlehre
 - stark durch die Briten geprägt: Sicherheit durch [[Bildung]]\\ - stark durch die Briten geprägt: Sicherheit durch [[Bildung]]\\
 - Bildung als Grundlage ethischer [[Sicherheit]] - Bildung als Grundlage ethischer [[Sicherheit]]
-  *   3. Einführung der Sittenlehre in die Volksbildung;+  *   3. Einführung der Sittenlehre in die [[Volksbildung]];
 - wollen mehr vom Menschen wissen, als es der Fall ist \\ - wollen mehr vom Menschen wissen, als es der Fall ist \\
 sie werden unterschieden: sie werden unterschieden:
moralist.txt · Zuletzt geändert: 2019/07/28 16:17 von 127.0.0.1