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scholastik

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 - akzentuierte im ersten Jahrhundert der Neuzeit (das 16. Jahrhundert) das göttliche [[Naturrecht]] der mittelalterlichen Scholastik\\ - akzentuierte im ersten Jahrhundert der Neuzeit (das 16. Jahrhundert) das göttliche [[Naturrecht]] der mittelalterlichen Scholastik\\
 - insbesondere Moraltheologen wie de [[Vitoria]], Suarez, Covarruvias, [[Vasquez]] versuchten, eine Rechtfertigung der Eroberungspolitik in Mittel- und Südamerika zu begründen\\ - insbesondere Moraltheologen wie de [[Vitoria]], Suarez, Covarruvias, [[Vasquez]] versuchten, eine Rechtfertigung der Eroberungspolitik in Mittel- und Südamerika zu begründen\\
-entwickelten eine [[Theorie]] der akzidentiellen Fruchtbarkeit des [[Geld#Geldes]] und stellten sich gegen die Reichspolizeiverordnungen von 1530-70, die das kanonische Zinsverbot manifestierten und die Geldwirtschaft im Reich gegenüber den westlichen und südlichen Konkurrenten mittelalterlich blieben ließen+entwickelte eine [[Theorie]] der [[Akzidenz#akzidentiellen]] Fruchtbarkeit des [[Geld#Geldes]] und stellte sich gegen die Reichspolizeiverordnungen von 1530-70, die das kanonische Zinsverbot manifestierten und die Geldwirtschaft im [[Reich]] gegenüber den westlichen und südlichen Konkurrenten mittelalterlich blieben ließen
  
  
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-- mußte sich mit dem zunehmenden [[Empirismus]] auseinandersetzen, der durch die Entwicklung der Wissenschaften und mehrere Erfindungen im Alltagsleben stärkeren Einzug fand: [[Erfindung]] des Papiers, Schießpulvers, Kompasses...\\+- mußte sich mit dem zunehmenden [[Empirismus]] auseinandersetzen, der durch die Entwicklung der Wissenschaften und mehrere Erfindungen im Alltagsleben stärkeren Einzug fand: [[Erfindung]] des Papiers, [[Schießpulver|Schießpulvers]], Kompasses...\\
 - der [[Nominalismus]] gewann zunehmend an Bedeutung durch das Bewußtwerden eines Ansich der Dinge\\ - der [[Nominalismus]] gewann zunehmend an Bedeutung durch das Bewußtwerden eines Ansich der Dinge\\
 - man versucht, den leeren Formeln zu entkommen, indem man nach der wirklichen Erkenntnis der Dinge strebt: [[Bacon]], [[Johannes#Johannes Duns Scotus]]\\ - man versucht, den leeren Formeln zu entkommen, indem man nach der wirklichen Erkenntnis der Dinge strebt: [[Bacon]], [[Johannes#Johannes Duns Scotus]]\\
scholastik.1438059177.txt.gz · Zuletzt geändert: 2019/07/28 14:26 (Externe Bearbeitung)