1723-
Pädagoge
- empfand Mängel in der Haus- und SchulBILDUNG und gründete 1771 das Philanthropinum
- der energischste Versuch, das deutsche Schulwesen auf die Bedürfnisse des praktischen LEBENs auszurichten - Einführung naturwissenschaftlicher Fächer und moderner SPRACHEn → Erprobung eines realen Curriculums, das von der ERKENNTNISleistung des INDIVIDUUMs aus zu den praktischen NOTWENDIGKEITen geht
- vertritt das IDEAL der durch ERZIEHUNG gemitteilten werktätigen MenschenLIEBE
- religiöse FREIHEIT ist mit der allgemeinen Freiheit gleichzusetzen
Auswahl seiner Werke und GEDANKEn: Chrestomathien