Pädagoge
- sah in der antiken GESCHICHTE keineswegs einen überholten Bildungsgegenstand, sondern war von Niebuhrschem Gedankengut durchdrungen
- Die klassische Altertumskunde muß alle Hauptinteressen der ZEIT in ihre Forschungsarbeit hineinnehmen und als historische WISSENSCHAFT mit ihren Forschungsergebnissen wieder in die GEGENWART hineinwirken. Sie muß sich aber, eng verbunden mit den anderen Wissenschaften, durch unbestechliche Wahrheitsliebe und hohes Verantwortungsbewußtsein über den möglicherweise einseitigen Einfluß der Zeitströmungen erheben.
- es sind für die SCHULE alle Stoffe geeignet, die Vergleiche und Analogien ermöglichen, innerliche Bedeutsamkeit aufweisen, allgemeine Teilnahme erregen, quellenmäßige Belege besitzen und zur ANSCHAUUNG dienen